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Disabilita' motoria




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DISABILITA' MOTORIA


CONCETTI FONDAMENTALI LEGATI ALLA MOTRICITA'

La motricità è una disciplina che considera corpo e psiche in interdipendenza.

I concetti che si riferiscono a questo approccio sono


Che cos'è

Funzione

Un esempio

Schema corporeo

Insieme delle percezioni che sul nostro corpo

Ci permette di orientarci nello spazio e nel tempo

Consente ad un giocatore di pallavolo di individuare la traiettoria di arrivo della palla, afferrarla e rilanciarla nella direzione prevista

Tono

Stato di tensione muscolare che permette il controllo posizioni corporee statiche e dinamiche

E strumento di comunicazione, presiede anche all'espressione delle nostre emozioni

Un danno al SNC costringe la persona all'incomunicabilità perché il corpo è in stato permanente ipo o ipertonico

Immagine del corpo

Il modo in cui ci rappresentiamo mentalmente il corpo, caricandolo di sentimenti positivi o negativi

La percezione del corpo è un indicatore di come ci vedono gli altri

Una percezione positiva è condizione di autostima.

La disabilità rimanda al soggetto un'immagine svalutata che lo pone nella situazione di vivere il corpo come un impedimento o un fardello pesante che limita la propria vita

Movimento

Insieme di tutti gli spostamenti volontari e involontari relativi a qualunque parte corporea

Garantisce la   funzionalità dell'organismo umano

Patologie del SNC come il morbo di Parkinson, la paralisi cerebrale infantile, la sclerosi multipla inibiscono la "Partecipazione"



Paralisi cerebrali: PCI      ovvero

Turba persistente ma non immutabile del movimento


Alterazioni della funzione cerebrale per cause pre - peri - post natali

Prima

del completamento sviluppo SNC


La lesione di per sé non evolve, ma le conseguenze sulla limitazione possono aggravarsi

La paralisi infantile differisce da quella dell'adulto, poiché nel primo caso c'è una perdita di funzione, nel secondo una mancata acquisizione di funzioni.

Compaiono con frequenza ritardo mentale ed epilessia.


Alcuni segni tipici rilevabili a pochi giorni dalla nascita

Cute pallida dovuta a conseguenze gravi come un'anemia o a lesioni del tessuto cerebrale

Sguardo fisso - occhi sbarrati - espressione di sofferenza - ansia

Dispnea

Incapacità di alimentazione, nonostante risulti presente il riflesso di suzione


Tuttavia una diagnosi di disabilità motoria sarà possibile più avanti perché i danni emergono con il tempo



CLASSIFICAZIONE: criterio topografico

Emiplegia

Deficit motorio relativo agli arti di un lato del corpo, opposto a quello relativo alla lesione dell'emisfero cerebrale

Monoplegia

Deficit motorio relativo ad un solo arto

Paraplegia

Deficit motorio relativo agi arti inferiori

Tetraplegia

Deficit motorio relativo a tutti e quattro gli arti


PROBLEMATICHE PSICOLOGICHE

Se pensiamo alle funzioni che il movimento svolge soprattutto in età infantile, possiamo cogliere la gravità delle conseguenze

Funzione comunicativa: a partire dall'attaccamento, un deficit motorio impedisce la comunicazione delle emozioni e quindi l'attivazione dei giochi "interattivi" con la FDA

Funzione cognitiva: l'esplorazione dell'ambiente attiva il pensiero sensomotorio, cioè la prima forma di intelligenza

Funzione autopercettiva: un deficit motorio è causa di un'immagine alterata di sé che impedisce la crescita dell'autostima e conduce spesso a stati depressivi



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