La psicologia dello sviluppo: elementi essenziali

LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO: ELEMENTI ESSENZIALI

Sui puntini, completa tu cercando le informazioni

LO SVILUPPO Definizione: insieme di ................ che l'uomo attraversa nel tempo

Tipologia........ - cognitivo -........- sociale

LO SVILUPPO SECONDO LA TEORIA DI PIAGET: Piaget studia lo sviluppo cognitivo ( pensiero - linguaggio)

CARATTERISTICHE GENERALI DELLO SVILUPPO COGNITIVO:

il pensiero matura attraverso 4 tappe, chiamate

stadi Definizione : sono tappe universali, ............., qualitativamente differenti

Tipologia: ........... - ........... - operatorio concreto - operatorio formale

Il pensiero maturando attraverso gli stadi cambia secondo 3 .............

strutture                Definizione: modalità diverse con cui il bambino conosce il mondo

Tipologia: schemi mentali - azioni mentali - operazioni mentali

Il pensiero nello stadio

senso motorio è ..............................................

la struttura del pensiero si chiama : struttura degli ............. ( il bambino risponde agli stimoli  dell'ambiente attraverso risposte automatiche)

il pensiero si manifesta attraverso comportamenti automatici che vanno:

dai NEURORIFLESSI alle  REAZIONI CIRCOLARI

NEURORIFLESSI                Definizione: .........................................

Esempio  : ...........................................

REAZIONI CIRCOLARI                 Definizione: ......................................

Tipologia : ......................................

riguarda un'età compresa tra: ..................

Il pensiero nello stadio

preoperatorio

prelogico significa

...............

Il pensiero preoperatorio è inoltre:

...................,cioè ..................

.................., cioè ..................

..................., cioè ..................

.................. ,cioè ..................

.................., cioè..................

la struttura del pensiero si chiama : struttura delle ................. ( il bambino risponde agli stimoli dell'ambiente attraverso comportamenti che seguono il pensiero: cioè, prima pensa a quello che deve fare e successivamente fa quello che ha pensato ) grazie alla comparsa delle ............... .............

Il pensiero si manifesta attraverso le rappresentazioni mentali                

Le rappresentazioni mentali:                  Definizione

Grazie alle rappresentazioni mentali il bambino conosce 2 ............... della realtà

REALTÀ

........... ...........

Dopo aver cercato tutte le informazioni che riguardano il gioco simbolico, rispondi alle domande seguenti

Sapresti spiegare che cos'è il gioco simbolico?

Quali caratteristiche ha il gioco simbolico tra bambini di una scuola dell'infanzia?

Perché è opportuno che il pensiero preoperatorio conservi fantasia e immaginazione anche quando diventerà operatorio, cioè logico?

Un pensiero analogico richiede un po' di fantasia? ......

Perché?

Individua gli elementi di questo esempio di analogia, ascoltando una tra le favole greche di Fedro più famose:

la fonte nota è................................................

il bersaglio è .................................................

LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO

Cerca tutte le informazioni sulle tappe, dalla nascita a 6 anni e rispondi alle domande seguenti:

Giulia, una bimba dell'età di .........., si esprime attraverso frasi telegrafiche

Matteo dimostra di aver capito che le parole servono ad indicare gli oggetti: sai dire perché facendo un esempio?..

Come appaiono le frasi che usa un bimbo di 6 anni?

LO SVILUPPO AFFETTIVO

Cerca tutte le informazioni sullo sviluppo affettivo, dalla nascita a 6 anni e rispondi alle domande seguenti

Che cos'è lo sviluppo affettivo?.

Quali competenze possiede un neonato per stabilire una relazione con la figura di attaccamento?

L'empatia è una qualità innata?

Da che cosa si capisce?

Indica le tre differenze fondamentali relative al modo di esprimere le emozioni da parte di un bambino di 5/6 anni rispetto ad un bambino molto piccolo

Il pensiero nello stadio

operatorio

logico significa: si basa sull'evidenza .............

esempio: sa valutare se due segmenti sono o meno della stessa lunghezza, anche se uno dei due è spostato più in avanti ...........

Rappresenta l'esempio di cui si sta parlando:

Pensiero logico significa anche:................, cioè sa cogliere le sequenze in modo logico

Esempi:

sa contare in avanti e all'......

sa completare una sequenza trovando il numero esatto: 14 - 10 - 15 -11 - ...

Pensiero reversibile significa anche che sa cogliere l'interazione tra due variabili

Completa gli esempi seguenti, sottolineando le due variabili:

tra una persona alta ma più giovane ed una bassa più vecchia sa chi è la più ............

tra un contenitore alto e stretto ed uno basso e largo, sa valutare se sono.............

tra una pallina piccola di gomma ed un pallone enorme di plastica leggera sa quello che pesa ....

Che cosa significa Conservazione?

Sapresti correlare la conservazione della sostanza e  del peso agli ultimi due esempi?

Acquisire la conservazione del numero significa contare correttamente, per contare correttamente significa saper classificare

Esempio: dato un insieme di blocchi logici colorati, saper contare correttamente tutti i non quadrati ma rossi, oppure tutti .................. ma................