Anno 2000:l'analfabetismo dilaga

COMPITO D'ITALIANO

TEMA    TIPOLOGIA B: Trasformazione e moltiplicazione dei linguaggi come

strumenti irrinunciabili per la formazione dell'individuo

ANNO 2000:L'ANALFABETISMO DILAGA

Leggendo il titolo della riga precedente la mente ci porta automaticamente a pensare a stati le cui popolazioni giacciono nelle condizioni più disagiate, nella totale indigenza, dove anche i più minimi ed essenziali beni di sussistenza appaiono un lusso inaccessibile alle masse, dove ogni giorno si lotta per sopravvivere, e dove, é ovvio che, dovendo fronteggiare problemi di simile gravità, l'erudizione culturale diventa un aspetto del tutto marginale.

In realtà il discorso che si vuole affrontare in questo breve articolo è completamente differente, certo l'analfabetismo é una piaga che purtroppo affligge tutt'oggi il nostro pianeta, ma il problema che andrò ad esaminare trova le proprie radici proprio in ambienti e paesi all'interno dei quali lo stile di vita è caratterizzato da benessere economico e progresso:'L'analfabeta del duemila sarà infatti colui che non conoscerà e non utilizzerà la lingua inglese e che non s'intenderà d'informatica'(F. Maggi 'Una lingua per la navigazione'-1999-)

La globalizzazione, nata come fenomeno puramente economico ha coinvolto anche altri ambiti del vivere quotidiano, principalmente quello politico, ma detiene un peso determinante anche in campo socioculturale.

In un mondo che ci appare sempre più piccolo, grazie all'apertura delle frontiere linguistiche e alle conquiste tecnologiche e scientifiche, che permettono di percorre grandi distanze in tempi sempre più ridotti e di sapere in tempo reale ciò che accade a migliaia di km da noi, é emersa con prepotenza l'esigenza di comunicare in modo semplice e diretto, tramite una lingua universale e comprensibile a tutti. L'idea di una lingua europea, però, non è recente; anzi, è molto più vecchia di quella della Comunità Economica. Fin dal settecento gli europei cominciarono ad usare un linguaggio abbastanza comune limitatamente ad alcune discipline '..Da qualche tempo- annotava il Leopardi nel 1821- tutte le lingue colte d'Europa hanno un buon numero di voci comuni, massime in politica e in filosofia. Non parlo poi delle voci pertinenti alle scienze, dove quasi tuta l'Europa conviene..'(G. Pittano'Le parole nuove dell'italiano'-1987-)

Il vivacissimo scambio tra le diverse culture nazionali e la il concretizzarsi di una cultura sempre più interdisciplinare hanno favorito l'avvento di una rivoluzione linguistica che ha totalmente sconvolto il nostro vocabolario , all'interno del quale, l'ITALESE, ossia l'italiano arricchito dai nuovi apporti del mondo anglosassone e francese, dilaga. 'La nostra lingua' ha scritto Wittgenstein, uno dei maggiori studiosi dei problemi linguistici, 'è come una vecchi città: un labirinto di viuzze, di case vecchie e nuove, di palazzi ampliati in epoche diverse..'. E come le città sono in continua trasformazione, così anche la lingua si evolve senza sosta. Ogni giorno, infatti, i mezzi di comunicazione di massa creano nuove parole e nuovi costrutti, portando, nello stesso tempo alla scomparsa dall'uso comune di vocaboli e espressioni una volta molto comuni.

Al giorno d'oggi 'Il diritto di tutti i cittadini europei alla libera circolazione all'interno dell'Unione Europea..non può realizzarsi pienamente se non attraverso un'azione rinforzata in favore della conoscenza delle lingue, elemento base delle culture'(C. Onestini 'Per la conoscenza delle lingue'-1999-). Il plurilinguismo diventa quindi una delle competenze fondamentali non solo per facilitare il processo d'integrazione culturale, ma soprattutto per permettere all'individuo di accedere al mondo lavorativo. A questo scopo la Commissione Europea si é riproposta di progettare un nuovo piano di studi che consenta a tutti i cittadini dell'Unione di conoscere, oltre alla lingua madre, altre due lingue comunitarie. E' importante però sottolineare il ruolo fondamentale ricoperto dalla lingua inglese nell'evoluzione del settore delle comunicazioni 'é necessario comprendere come la lingua stessa venga usata in Internet e come attraverso di esso si stiano sviluppando nuove relazioni sociali' (F. Maggi 'Una lingua per la navigazione'-1999-). Attualmente il settore informatico é in continua evoluzione e si presenta come la maggiore fonte dal punto di vista occupazionale: in continua crescita è infatti il numero di coloro i quali trovano un impiego nelle nuove professioni strettamente legate alla rete e agli strumenti comunicativi offerti dal World Wide Web. Circa l' 80% dei siti é però scritto in inglese, é comprensibile quindi perché sia così importante conoscere egregiamente tale lingua se si vuole mantenere alta la propria competitività in ambito lavorativo e sostenere il ritmo accelerato dell'esistenza, la vastità delle comunicazioni, la rapidità di diffusione delle informazioni e le modificazioni dei costumi e degli stili di vita.