Violazioni micro e macro sociali

VIOLAZIONI MICRO E MACRO SOCIALI

La violazione dei diritti umani resta una realtà che interessa attualmente 100 milioni di bambini , in maggioranza bambine appartenenti ai paesi più poveri della terra.

Secondo l'UNICEF (United Nations Children's Emergency Fund) è necessario investire sull'istruzione, per assicurare a questa popolazione un futuro senza fame.

Di fatto, questa iniziativa sta prendendo piede in paesi come: Tanzania, Zimbabwe - Namidia

La violazione riguarda due livelli sociali:

Macro sociale: sono violati i diritti della maggioranza dei bimbi nella loro vita quotidiana in una società con grossi problemi

Micro sociale: sono violati i diritti di alcuni bimbi nella loro vita quotidiana, pur  in una società senza grossi problemi

CRISI DELLA FAMIGLIA GUERRA - POVERTÀ

DIFFICOLTÀ CRESCENTI DEGLI ADULTI                            

I bambini soldato il lavoro minorile

Bambini: trascurati - violentati

Individua casi concreti relativi alla crisi della famiglia e alle difficoltà crescenti degli adulti che possono causare situazioni di trascuratezza e violenza sui minori

Tante sono le forme di violenze sui minori:

Trascuratezza, ossia una situazione implicante una grave e persistente negligenza verso il figlio o il fallimento nel proteggerlo dall'esposizione a qualsiasi pericolo compreso il caldo , il freddo e la fame

Maltrattamento fisico, ossia una situazione implicante danni fisici, compresi avvelenamenti intenzionali -   omicidio infantile - danni da pratiche rituali

Maltrattamento psicologico, ossia una situazione implicante persistenti maltrattamenti emotivi e atteggiamenti di rifiuto e denigrazione

Abuso sessuale, ossia una situazione implicante lo sfruttamento sessuale di un minorenne (a cui manca la consapevolezza e la conseguente capacità di scegliere), prostituzione infantile e pornografia

Alla base di tutte queste forme violente troviamo:

L'ADULTIZZAZIONE, cioè un fenomeno sociale per cui i bambini vengono trattati come adulti senza garantire, a volte annullando in maniera grave, il processo di sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e talvolta anche fisico

In altre parole: si costringe il bambino a "crescere" attraverso l'assunzione di comportamenti adulti senza essere adulto

IL GIOCO NEGATO, cioè la privazione del gioco.

Paradossalmente, il gioco è un'attività tipica del bambino che lo prepara all'età adulta. È quello strumento necessario allo sviluppo.

Nelle società povere o in guerra, è evidente la negazione del gioco: i bambini non hanno tempo di giocare perché sono chiamati a lavorare o ad andare in guerra

Nelle società avanzate e ricche, la negazione del gioco si realizza in altre forme,  come la pianificazione da parte dei genitori della giornata del figlio: scuola, corso d'inglese, palestra, corso di pianoforte.., in nome della competizione. I genitori sono cioè convinti che il proprio figlio debba essere il migliore in una società come la nostra che sembra destinata a garantire la sopravvivenza al migliore, o a chi sa farsi strada " a gomitate", a spese di un altro! In questo modo, però, si nega al bambino cose fondamentali per crescere

			La possibilità di guardare dentro a se stessi per scoprire le proprie attitudini
	Creatività
					Il diritto a sbagliare per poter imparare dai propri errori

Individua gli aspetti di crescita che possono essere favoriti dalle seguenti categorie di giochi:

Giochi spontanei, o senza regole: il gioco del cerchio - corsa

Ludus, o gioco strutturato:  Simcity - dama -

Far finta che: gioco simbolico - drammatizzazione

Gara : staffetta- corsa a ostacoli