La scuola siciliana

LA SCUOLA SICILIANA

La vera e propria fioritura della scuola siciliana fu dal 1230 al 1250.

Nasce alla corte di Federico II dove i suoi funzionari per diletto si dedicavano alla poesia. Questa non era per essere musicata ma solo per essere letta. Da qui nacque la dissociazione tra musica e poesia e diventò la tradizione moderna del genere lirico.

Le tematiche erano diverse anche a causa delle differenze sociali e politiche.

Il motivo del "vassallaggio d'amore" resta ma la realtà dove vivevano i siciliani non era feudale ma cortigiano. Ciò spiega perché spesso l'accento cada più che sul rapporto tra vassallo e dama su l'amore in quanto tale.

La poesia siciliana è più rarefatta e meno realistica; inoltre la figura della donna è meno delineata mentre il centro lirico è costituito dall'introspezione psicologica dell'esperienza d'amore.

Il Dolce Stilnovo

Il Dolce Stilnovo è una corrente linguistica che si affermò soprattutto a Firenze tra il 1280 e il 1310. Promotore della scuola del Dolce Stilnovo furono Dante Alighieri e Guido Guinizelli. Dante vede il Dolce Stilnovo come il culmine di un processo iniziato dai siciliani ma insiste su differenze linguistiche e ideologiche tra i siciliani e i siculi toscani. Il tema fondamentale è l'amore, di cui il Dolce Stilnovo spiega effetti e fenomeni psicologici interiori. L'amore visto come elevazione spirituale per una donna, fa guarire i malati ed eleva lo spirito, porta all'adorazione della donna che è considerata come un angelo ed ha una funzione intermediaria tra uomo e Dio.

Nel Dolce Stilnovo non c'è una distinzione tra poesia d'amore ed elevazione spirituale e religiosa.

Differenze rispetto ai siculi-toscani

L'esponente più importante della scuola siciliana fu Guittone D'Arezzo. Dante, rispetto al D'Arezzo, componeva sempre su temi amorosi ma con un linguaggio più raffinato, un volgare illustre, aulico, solenne, musicale, ma non difficile.

( lirica provenzale scuola siciliana Dolce Stilnovo)