Lingua Tedesca Lezione

Lingua Tedesca Lezione

ANALISI MACROSTRUTTURALE

Le lingue si esprimono attraverso testi (Blinker).

I testi possono essere scritti o orali.

Analizzare testi vuol dire considerare entità che hanno caratteristiche proprie; in particolare un testo deve avere tre caratteristiche peculiari:

1. TEMA
2. INTENZIONE COMUNICATIVA (di chi produce il testo)
3. COERENZA TESTUALE

Un testo è il prodotto dell'intenzione di chi lo scrive e la volontà si trasmette attraverso la scrittura. La coerenza testuale fa uso delle teoria grammaticali. L'intenzione comporta la scelta tra ciò che viene scritto e ciò che può essere inferito dal lettore.

L'inferenza è la comprensione linguistica che comporta il giungere a conclusioni attraverso elementi dati. Essa può essere di 2 tipi:

• DEDUTTIVA Inferenza di tipo logico. Attraverso enunciati dati si arriva per necessità e rigore logico ad una conclusione (Sillogismo);
• INDUTTIVA Attraverso uno o più enunciati si arriva a una conclusione probabile e non necessaria. Attraverso conoscenze e esperienza si può raggiungere diversi gradi di conoscenza. Questo tipo di inferenza si realizza applicando l'esperienza a diversi enunciati giungendo a conclusioni che non sono certe come nel sillogismo, ma che sono comunque molto probabili.

Analisi testuale è una successione di inferenza sulla base dei fenomeni linguistici. Tutto il processo di lettura o ascolto è una continua costruzione inconscia di inferenze che nel loro atto conclusivo ci portano alla comprensione testuale. Quando leggiamo i nostri bulbi oculari scorrono continuamente avanti e indietro poiché il nostro cervello cerca continuamente nel testo la conferma alle nostre supposizioni. Niente nella scrittura è mai causale. Il nostro cervello poi inferisce non solo per ragionamento ma anche per esclusione.

L'Analisi macro strutturale comporta l'assimilazione di informazioni attraverso l'osservazione delle caratteristiche che un testo porta con se nella sua struttura.

Caratteristiche strutturali e lessicali:

• Fonte da cui è tratto il testo: ci da informazioni sul tema, sul lessico (ci consente di isolare dei registri linguistici e dei campi semantici), sul messaggio.
• Tipologia testuale
• Intenzione comunicativa
• Registro linguistico
• Linguaggio visivo caratterizzato dalle immagini che possono integrare il testo. La scelta delle immagini è tanto più precisa quanto più l'intenzione comunicativa vuol essere aperta.
• Elementi di scrittura marcati
1. Titolo (indicazione sul tema)
2. Sottotitolo
3. Dimensione delle scritture (ci possono essere più titoli o sottotitoli dati dalla presenza di più paragrafi all'interno di un testo. La dimensione delle scritture stabilisce una graduatoria di importanza all'interno del testo)
4. Caratteri
5. Grassetti (focalizzazione di un termine)
6. Corsivo/Stampatello
7. Minuscolo/Maiuscolo
8. Posizionatura del testo (Layout)

L'analisi degli elementi marcanti ci dà l'idea della rilevanza del testo.

Un lessema è un portatore di senso, ovvero un insieme di lettere che unite insieme danno un'unità di significato.

KERNTEXT